諸葛亮、關二爺和雷鋒

諸葛亮、關二爺和雷鋒，怎麼扯上關係了？

那天從南沙回深圳的路上，和宋老總閒聊，聊到了諸葛亮，說他的才智並不能算歷史上最高的，只不過民間地位很高，大家說到運籌帷幄，必稱武侯。諸葛亮才智排名是不是歷史第一，這個存疑；但他在民眾心中地位之高，毫無疑問是第一。這是為什麼？
然後就想到關二爺，所謂的武聖，關羽，關雲長。關羽的武力也不是古往今來天下第一，但居然在上封為武聖，在下香火不斷，供為武財神。這又是為什麼？
其實這兩人的名氣之大，都不在才智武力，而在忠義。說到這裏，突然對古代文教宣傳部門大為敬佩！
諸葛亮、關二爺，要樹立的本是忠義典範，但宣教部門不往明裏說他們如何如何忠，不一味地說他們如何如何義。而是大講其機智勇武，軍陣殺伐，精彩紛呈。而實際上要講的忠義則隱隱貫穿期間。
故事是活生生的故事，人是活生生的人，則忠義自然是活生生的忠義。
封建糟粕，咱們照例反對，但這等宣教手段，煞是高明！現代的什麼捆綁銷售，比起來還不都是小兒科？

於是就又說到了雷鋒。
倒不是我懷疑雷鋒，我寧願相信他那是真人真事，但除了他喜歡做好事，我還真不記得還有什麼特點。這就感覺不是一個活生生的人。他縱然把好事做得頂了天，一個人終究不是單單為了做好事而存在的。
毛澤東號召向雷鋒同志學習，從策劃角度看，跟追封關二爺為武聖都是相同目的。目的相同，但主席手下的宣教部門就遠遠遜色于古人了，硬是就生生地在做好事一個問題上沒消停地做文章，搞得雷鋒同志比聖人還聖人，就真不知道在雷鋒身上包裝些人民群眾喜聞樂見的、符合時代精神、生動活潑的個人特色？
失敗啊！

最失敗的還是結果。好好一個雷鋒同志，包裝下來反而令人生疑、令人生畏。
回頭想想三國那兩位，一些子虛烏有的事情，大家反而相信其真實。
不符合生活邏輯的真實，並不比符合生活邏輯的虛假更真實。

文教之失敗，有甚於今世乎？